Dans le développement humain, il n’y a pas de période plus critique que la décennie représentée par la fenêtre 4/14. C’est une période profondément formative pendant laquelle nos perspectives sont façonnées positivement ou négativement et notre vision de nous-mêmes est développée. Les besoins et le potentiel de cette classe d’âge devraient inspirer un appel générationnel à ceux qui sont aujourd’hui chargés de former le monde de demain. C’est un appel à «ramener le cœur des pères à leurs enfants et le cœur des enfants vers leurs pères» (Mal. 4.6).
L’intersection entre la Fenêtre 10/40 et la Fenêtre 4/14
La Fenêtre 10/40 représente le principal défi géographique du début du vingt-et-unième siècle, dans le sens où chacun des cinq défis majeurs y est indiscutablement et considérablement plus important que dans le reste du monde (voir l’encadré à droite).[i]
En 2008, après quinze ans d’accent sur la Fenêtre 10/40 au niveau de la mission mondiale, il y a des indicateurs encourageants qui montrent que cette région du monde s’est fortement ouverte à la présentation de l’Evangile. Le taux de croissance annuel des disciples de Christ dans la Fenêtre 10/40 a été pratiquement deux fois plus élevé qu’à l’extérieur de la Fenêtre.[ii] Les disciples de Christ dans la Fenêtre 10/40 ont passé de 2,5% de la population en 1990 à 4,7% en 2005. La population globale n’a grandi que de 1,5% par année, tandis que le nombre de disciples du Christ a grandi de 5,4% par année![iii]
Statistiques de la Fenêtre 10/40 | 1990 | 2005 | Taux de croissance annuel moyen |
Disciples de Christ en % de la population totale | 2.5% | 4.7% | |
Population estimée de disciples de Christ | 87,535,000 | 205,209,000 | 5.4% |
Population totale estimée | 3,441,271,000 | 4,326,363,000 | 1.5% |
La conclusion la plus convaincante en ce qui concerne l’intersection des Fenêtres 10/40 et 4/14 est que les efforts doivent être concentrés sur les 4/14 ans dans la Fenêtre 10/40 afin de rejoindre les citoyens les plus réceptifs dans la zone où se trouvent le plus de besoins et d’opportunités. Ce faisant, nous reconnaissons aussi l’importance des enfants dans le programme divin de transformation du monde.
En ce moment, les disciples s'approchèrent de Jésus, et dirent: «Qui donc est le plus grand dans le royaume des cieux?» Jésus, ayant appelé un petit enfant, le plaça au milieu d'eux, et dit: «Je vous le dis en vérité, si vous ne vous convertissez et si vous ne devenez comme les petits enfants, vous n'entrerez pas dans le royaume des cieux. C'est pourquoi, quiconque se rendra humble comme ce petit enfant sera le plus grand dans le royaume des cieux. Et quiconque reçoit en mon nom un petit enfant comme celui-ci, me reçoit moi-même. Mais, si quelqu'un scandalisait un de ces petits qui croient en moi, il vaudrait mieux pour lui qu'on suspendît à son cou une meule de moulin, et qu'on le jetât au fond de la mer.» (Matthieu 18:1-6).
Avons-nous vraiment entendu l’enseignement de Jésus sur la place des enfants dans le royaume de Dieu? Tout d’abord, ils nous présentent l’essence de la foi évangélique et du discipulat en nous montrant comment se repentir humblement et mettre sa confiance dans le Dieu de notre salut. Ensuite, «recevoir», accepter, aimer, valoriser en tant que personne, respecter un enfant, c’est respecter Christ lui-même! Finalement, quiconque néglige, abuse, empêche, détourne un enfant de la foi en Christ fera face à un jugement sévère de la part de Dieu lui-même.
[i] Patrick Johnstone, The Church is Bigger than You Think (Scotland, UK: Christian Focus Publications, 2000).
[ii] Bryan Nicholson, Global Mapping International (Colorado Springs, CO:2009), à l’aide de données de l’UNICEF.
[iii] Bryan Nicholson, Global Mapping International (Colorado Springs: CO, 2009), à l’aide de données de Patrick Johnstone prepares pour deux publications à venir.
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