Responsabiliser son enfant - 11

Le manque de temps

Aujourd’hui, dans la plupart des familles, les deux parents travaillent à plein temps et à l’extérieur du milieu familial. Phénomène lié à l’augmentation des obligations financières des parents. Ces parents sont bousculés par le temps qu’ils doivent consacrer à leurs nombreuses responsabilités professionnelles, éducatives et ménagères. Des chercheurs affirment que jamais encore les parents et les enfants n’avaient profité d’aussi peu de temps ensemble. A cause de leurs horaires surchargés, de l’intensité du stress et du rythme effréné de leur vie, ils manquent de temps, que ce soit pour combler les besoins affectifs de leurs enfants, pour être présents à leur retour de l’école, pour jouer avec eux une partie de baseball, pour les aider à faire leurs devoirs ou pour faire la connaissance de leurs amis. Sans qu’ils le veuillent, la négligence affective s’installe, et pas seulement dans les milieux défavorisés. Lorsque l’enfant obtient sa ration affective, il devient réceptif aux règles de conduite imposées par ses parents et il apprend à assumer ses responsabilités.

Aujourd’hui beaucoup d’enfants voient rarement leurs parents jouer avec eux ou prendre le temps de s’asseoir, de s’intéresser à leur vie, à ce qu’ils font, à ce qu’ils aiment. Ces enfants se sentent parfois moins importants que les choses matérielles et la carrière de papa ou de maman.

Le manque de temps et d’énergie consacré aux enfants constitue un problème sérieux qui empêche beaucoup de parents de bien assumer leur responsabilité parentale, notamment en regard de la discipline. Certains cherchent à éliminer leur sentiment de culpabilité en offrant plein de cadeaux, d’autres sont ambivalents à cause de leur manque de présence, ne voulant pas gâcher leur seule heure de la journée avec leur enfant. Ils ont tendance à être permissifs par crainte de brouiller leur relation avec leurs enfants. Ils ne sont pas conscients qu’ils ne les aident pas à être responsables.

Nous considérons que la plus grande richesse de la société ce sont nos enfants. Si la société souhaite qu’ils se développent bien et qu’ils deviennent des adultes autonomes et responsables, elle doit prioriser les conditions nécessaires afin que parents, éducateurs et enseignants puissent assumer leurs responsabilités éducatives. Malheureusement, nous vivons dans une époque où priment le matérialisme, la consommation, la réussite professionnelle et les droits individuels au détriment de la responsabilité individuelle. Si les parents ne comptent plus leurs heures de travail, en revanche ils ont tendance à calculer davantage avec leurs enfants.

Il faut réaliser que lorsque des enfants sont négligés, c’est souvent parce que les parents se négligent eux-mêmes, manquent d’intérêt pour leurs propres besoins, leur bien-être leur réalisation et, sur un plan pus spirituel, de communion avec leur entourage et leur environnement. Ils négligent ce qu’ils ont de plus précieux et de plus vrai. Ce que l’on ne peut pas se sonner, on ne peut le donner à l’autre.

24 Mai 2010