Responsabiliser son enfant - 1

Les enfants d’aujourd’hui revendiquent plus de droits que ceux d’autrefois. Fréquentent négociations avec les parents pour obtenir des privilèges et des biens de consommation.

Nous vivons dans une société qui accorde bcp d’importance à l’apparence et à l’argent. Ces deux valeurs font que l’on se centre sur les ambitions individuelles. Cet égocentrisme réduit le sens des responsabilités. Les parents sont victimes de cette pression sociale et ont tendance à accorder plus d’importance à la consommation et aux résultats qu’à la responsabilité. Risque de transformer la société en une addition d’individus égocentriques et isolés.

Inquiétudes concernant une augmentation de la violence à l’école et dans la société, de l’impolitesse des enfants, de leur vulgarité dans les injures, en somme d’un grand manque de respect envers l’autorité. De plus en plus d’enfants sont rapidement familiers, sans inhibition, comme s’il n’y avait plus de distance naturelle entre enfants et adultes.

La violence augmente même chez les plus jeunes enfants, sous plusieurs formes : abus verbal, agression physique, intimidation, intolérance, racisme, vandalisme…

Les causes de ces désordres sont diverses : tempérament de l’enfant, structure et mode de fonctionnement de la famille, pauvreté, isolement social, manque de ressources pour les personnes en difficulté, modèles de conduite agressive véhiculé par les média et parfois encouragés par les groupes d’enfants, influence des pairs à l’école et dans le quartier…

Importance de l’estime de soi comme facteur de prévention de ces problèmes : « Je m’engage à m’apprécier à ma vraie valeur et selon mon importance réelle, et à être constamment responsable de moi comme de mes actions envers les autres. » Dépassement de son égocentrisme et conviction qu’il n’y a pas de liberté sans responsabilité personnelle et sociale.

Il est primordial que les parents enseignent à leurs enfants leurs responsabilités envers les autres. Famille = première niche sociale et première école de vie. C’est là qu’il s’initie à la vie en société. Importance des liens étroits et de l’attachement développé avec ses parents. C’est grâce au  soutien de ces derniers qu’il parvient à dépasser son égocentrisme, à tenir compte des autres, à devenir responsable. Il apprend ainsi à communiquer, à s’affirmer, à respecter els règles établies, à faire des choix et à assumer des responsabilités.

L’enfant doit comprendre qu’il a d’abord le devoir de maîtriser son comportement et d’être responsable envers les autres. Ainsi, tout parent devrait amener son enfant à réfléchir sur le sens et sur les conséquences de ses choix, pour lui et pour son entourage.

Il y a deux significations à l’expression « responsabiliser son enfant » :

·         Lui confier des responsabilités, lui donner des tâches à accomplir.

·     Guider son enfant en l’aidant à prendre conscience de ses responsabilités afin qu’il les assume.

Eduquer un enfant, c’est l’entraîner à la responsabilité. Un enfant responsable est d’abord un être qui s’affranchit d’un état de dépendance pour faire ses propres choix et se prendre en main. Il doit aussi persévérer dans ses efforts pour atteindre les buts qu’il se fixe. L’acquisition de ces capacités d’autonomie et de responsabilité exige chez l’enfant un long chemin à parcourir, et c’est sur ce chemin que les parents doivent le guider.

10 Mars 2010